Analysen omhandler studerendes oplevelser af diskrimination på deres uddannelse. Den belyser, hvordan diskrimination fordeler sig på tværs af forskellige karakteristika og minoritetsgrupper.
Analysens hovedpointer:
-
Næsten en fjerdedel af de studerende har oplevet ringere behandling på grund af køn, etnicitet, funktionsnedsættelse eller lignende.
-
Kvinder og personer med en anden kønsidentitet end ciskønnet oplever i højere grad end cismænd kønsdiskrimination. Seksuelle og etniske minoriteter oplever i højere grad diskrimination, særlig relateret til deres minoritetsstatus.
-
Studerende, der har oplevet diskrimination, føler sig mere utilpasse og er oftere ensomme og stressede end studerende, der ikke har.
