Årets underviser: Det er ikke one size fits all
Studerende har forskellige forudsætninger, når de starter et kursus. Men hvis man varierer undervisningen, øger man chancen for, at alle får noget ud af det – uden at det går ud over niveau og læringsmål. Det fortæller Lena Brogaard, vinder af årets undervisningspris, der efter en dårlig start som underviser selv gik i gang med forskningslitteraturen for at kunne gøre det bedre.